О конкуренции:
Школа, выделяя оценкой одного ученика и унижая другого, предполагает конкуренцию между детьми, которые должны начать игру «Кто лучше?».
В домашних условиях вы можете говорить: «Посмотри, как Петя… ведёт себя, а ты…».
При этом родитель часто даёт понять ребёнку, что будут любить его только тогда, когда он достигнет соответствия с теми детьми, которые обладают лучшими качествами, чем он. Ребёнок же, не сумев достигнуть вожделенного соответствия, развивает в себе зависть и кичливость.
Так же и в спорте, всегда есть проигравший и победивший. У проигравшего движущая сила – обида и зависть, а у выигравшего – тщеславие и гордыня.
Эти чувства не развивают человека, а уничтожают его. Значит конкуренция это не сила роста, а соответствие.
Получается, пока конкуренты тратят силы и энергию на обиды, или гордыню, другие в это время растут!
Возможна ли здоровая конкуренция?
Если на что-то Я претендую, или мне этого не хватает, чтоб получить это - Я СДЕЛАЮ, а не буду искать виноватого в своей неудаче и менять его.
К сожалению, конкуренция в нашем российском обществе изначально нездорова, это чистой воды манипуляция.
Если говорим про здоровую конкуренцию, в этом случае:
✔️Зрелый родитель и ученик.
✔️Зрелые педагоги, которые создают пространство для здорового саморазвития ребёнка, прокачивающего себя не за счёт обиды, а за счёт веры в себя.
Пробы и преодоления трудностей и развития силы воли и духа без страха быть оцененным, а значит без конкуренции.
К сожалению, всё остальное враньё и детские обиды самих, неуверенных в себе, взрослых, которые реализуют себя за счёт успеха собственных детей.
А дети, в свою очередь, уже зависимы от похвалы=оценки этих горе-родителей....
Стоит задуматься.
Фото Энди Роуса.
#альтернативноеобразованиекрасноярск
#школатвоихдостиженийсг
#школасолнечныйгород
#осознанныйродитель
#конкуренция
